PSICOLOGO ESCOLAR na Medmais em São Paulo – SP

RESUMO DA VAGA:

O psicólogo escolar atuará apoiando a equipe gestora, profissionais da educação, estudantes e comunidade escolar, promovendo ações voltadas à melhoria da convivência escolar, desenvolvimento socioemocional, prevenção de violência e inclusão, além de realizar atendimentos individualizados e intervenções conforme a legislação vigente e diretrizes profissionais.

RESPONSABILIDADES PRINCIPAIS:

• Apoiar a interação com responsáveis pelos alunos e comunidade escolar;
• Colaborar na elaboração e desenvolvimento do plano de melhoria da convivência escolar em parceria com diferentes atores escolares;
• Elaborar e promover formações, orientações e dinâmicas coletivas para profissionais da educação e estudantes;
• Realizar registro documental/prontuário de todas as ações, cumprindo obrigações éticas;
• Utilizar métodos e instrumentos de avaliação reconhecidos cientificamente e conforme diretrizes do Conselho Federal de Psicologia;
• Registrar ações na plataforma da Secretaria selecionada para a gestão do Programa;
• Executar atendimento individualizado a estudantes, com orientações e encaminhamentos à rede protetiva, observando a Lei nº 8.069/1990 em situações emergenciais;
• Realizar intervenções prioritariamente presenciais, permitindo trabalho remoto apenas em casos específicos;
• Orientar o trabalho cotidiano baseado em diretrizes pedagógicas, políticas educacionais e projetos político-pedagógicos;
• Identificar e analisar potencialidades, fragilidades e desafios no contexto escolar para melhoria contínua;
• Promover o desenvolvimento das competências socioemocionais dos educandos e fortalecer a convivência escolar;
• Apoiar a equipe docente na melhoria das práticas pedagógicas e atuar na prevenção e resolução de problemas educativos;
• Implementar ações de convivência respeitosa, resolução coletiva de conflitos e prevenção da violência;
• Valorizar papéis da comunidade escolar promovendo ações coletivas de bem-estar e integração;
• Identificar demandas psicossociais, acolher diversidades e atuar na desconstrução de preconceitos e violências;
• Contribuir para a valorização das culturas africana, afro-brasileira e indígena e fortalecer relações étnico-raciais e antirracistas;
• Medir processos de formação e fortalecer vínculos entre família e escola;
• Criar grupos de apoio que favoreçam inclusão e cooperação na comunidade escolar;
• Participar na identificação, classificação e encaminhamento de situações de desproteção social ou violações de direitos educacionais;
• Planejar e implementar procedimentos para prevenir, identificar e intervir em casos de violência escolar assegurando escuta ativa e proteção dos alunos;
• Atuar no enfrentamento das desigualdades sociais, promovendo direitos humanos e relações éticas e inclusivas;
• Dialogar sobre processos psicológicos presentes nas relações família-escola respeitando individualidades e coletividade;
• Zelar pelo bom andamento dos processos de prevenção e intervenção em situações de conflito, violência ou vulnerabilidade social, assegurando efetividade e acompanhamento dos casos.

REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES:

• Graduação em Psicologia;
• CRP ativo e sem restrições;
• Experiência mínima de 1 (um) ano em atendimento.

BENEFÍCIOS / INFORMAÇÕES ADICIONAIS:

• Salário: R$ 3.388,00;
• Vale-transporte diário: R$ 9,66;
• Vale-alimentação diário: R$ 12,00;
• Carga horária: 30 horas semanais;
• Jornada de trabalho: 07:00 às 13:00;
• Local de trabalho: Água Branca, Rua Faustolo, São Paulo – SP;
• Adicional: não disponível.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

• O atendimento individualizado deve seguir os objetivos da proteção integral dispostos na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, para situações emergenciais;
• Todas as intervenções devem ser realizadas preferencialmente de forma presencial, com trabalho remoto apenas em casos específicos e imprescindíveis;
• O processo seletivo compreende três etapas: cadastro, validação de documentação e contratação.